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系部发展中心举行《普通高等学校本科国家质量标准》系列专题培训动员会暨《如何平衡教学各基本要素间的关系》培训会

  以落实《普通高等学校本科国家质量标准》为契机,为进一步提高教育教学质量,提高教学管理水平,我校系(部)发展中心于5月4日开始对教学管理人员开展系列专题培训,首次培训由我校系(部)发展中心主任姜春峰主讲《如何平衡教学各基本要素间的关系》,我校教务处、系(部)发展中心全体教学管理人员及各二级学院助理40余人参加。

  姜春峰老师首先就本次系列培训的规划、内容及考核等方面的安排作以简要说明,随后即从新专业申报、培养方案等六个方面依次展开讲解,由浅入深、循序渐进地系统阐述了教育教学管理过程中的主要环节。

  关于新专业申报流程方面,姜老师从新专业申报校内论证讲起,对论证材料初审、专业申报校级审议、申报材料填报、申报材料校级审议、材料修改与网上填报、材料报送、批复与公示等环节逐一进行详尽的说明,并就新专业申报提出包括软硬件资源优势利用、专业长远发展规划、注意形成专业集群优势等几点注意事项;关于人才培养方案,姜老师从理论教学和实践教学两大版块展开,理论教学版块基于我校现有培养方案和本科专业类教学质量国家标准两个维度,包括课程类别、考核方式、学时与学分比例、教学周期等内容,实践教学版块分为课内实践课程和集中实践平台课程两个类别,姜老师就两个实践教学类型的基本内容进行梳理,并借二级学院和个别专业的特点举例予以说明;最后,姜老师从责任意识、中长期规划、全局规划、均衡协调、特色发展以及国家教学质量标准与实际教学之间的平衡等六个方面进行系统地梳理和说明。

  通过本次培训,使我校教学管理人员对教学管理过程的主要内容有了较为系统的认知,对今后开展具体工作定能有所助益,为我校进一步加强教学型大学的持续发展建设提供动力。

  系部发展中心 供稿

我校系(部)发展中心主任姜春峰主讲《如何平衡教学各基本要素间的关系》

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