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《新视野大学英语》视听说教程中有关口语活动的开展

基础部 王妙

  《新视野大学英语》视听说教程通过使用英美原版音像材料,充分激发学生的学习兴趣,有效地训练学生的听力技能,同时提高口语交际能力。它包含的练习活动形式多样,为老师提供教学建议与教学步骤,帮助教师能够有效组织课堂活动。现在四六级英语口语考试不再设置笔试要求的最低分数线,所以越来越多的同学开始参与报名此项考试,而我们视听说教程中的Speaking skills,Public speaking skills 就是专门为此做以训练,它提供了多样的语言表达,多种交际场景的口语活动,通过口语活动的开展,使学生通过原版声像资料的学习,在听、看、说方面的能力有明显提高,为学生参加全国英语口语考试提供了良好的训练渠道。

  《新视野大学英语》视听说教程选材具有时代气息,选择一些有时代感的鲜活的材料,语言贴近现实,还具有趣味性和思想性,这样能提高学生的主动性和积极性,激发他们的学习动机。Imitation 部分加强对语音的练习。语音是语言的基本要素,提高听力首先要过语音关,发音不准就有可能影响正确理解所听到的内容。教师要求学生对材料进行大声、快速阅读和跟读甚至背诵,尽量去模仿听力材料朗读者的语速和语调,对语音的识别能力也是听力的基础训练。听与说相互促进,相互影响。Role-play 部分与口语考试中的小组互动型相一致,即:随机把两位考生安排为搭档,两个人就情景人物进行交谈,准备一分钟,对话三分钟。本环节一定要认真阅读题目要求,确保把题目中要求的信息点全部包括在内,不要遗漏任何信息。Speaking for communication部分,教师给学生给予学生某些图片、信息等来让学生开口练习,这和口语考试中的朗读短文题型相一致,即:1分钟内阅读一篇100——130词左右的短文。准备时间:45秒。同学们应充分利用准备时间,理解短文,根据意思和结构进行断句。在平时学习时注意素材的积累,包括数字、日期、地名和英文缩写等的读法。考试过程中短文里会有陌生词汇,遇到这些单词时不要慌张,可尝试按照单词拼读规则读出每一个音节,然后记住单词的发音,切不可跳过不读。这个环节一定要注意语音语调,注意语句的连贯性。

  总之大家在日常学习时,可结合最新考试趋势,找到四级口试高频话题和当代热点话题多加练习,合理安排听力训练,自觉充实和扩大语言文化知识,养成良好的听力和口语学习习惯,在久而久之的多听多说多练中,才能在口语考试中收获好成绩。

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