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播音专业课教学中的德育教育

播音与主持艺术学院 阳扬

  近几年来随着中央不断将思政、德育教育的重要性提升高度,我们可以通过课程地位的提升、相关科目骨干教师的培训密度等都能够感受到在现今的学校教育中除知识以外思想品德教育也是极其重要的。纵观高校课程如果只将德育教育放在思政课上也是远远不够的,所以就需要所有课程教师结合课程内容适当地引入德育教育。通过一线教学笔者就播音专业课程中的德育体现做以下两点建议:

  首先,要充分使用教科书中的诵读、分析材料。在书中例如文学性质较强的《寻人》讲得就是一名医生恪尽职守的职业道德精神,学生在朗诵文章时教师要引导学生通过文章内容深刻领会职业道德精神是怎样的;《彭德怀将军》清晰的讲述了我国老一辈革命家的优良传统,学生虽然是诵读故事篇章,但教师可以从广义备稿方面来引入当时的国家背景、民族英雄等概念。这样,在专业课学习中技能练习了朗诵、播读等基本功又能潜移默化的进行了爱国主义教育、人生观的建立。

  其次,要结合学生广播电视作业来进行。学生进入高年级就会开始制作广播、电视作品。作品的主题、基调、导向都需要学生有自己的思想深度和三观来帮助。曾经有一个学生在做社会教育类电视节目时,以一碗面来讲述他和爸爸的感情经历,感谢父母的养育之恩。作品立意很好,内容感人。通过节目和教师的评析让更多的学生看到并思考与父母的感情和超出美食更高的精神层面。在许多节目中学生都会有更深刻、动人的思想表达。

  所以专业课也可以进行德育教育,千万不要忽视专业课上德育教育的重要性和必要性。

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