教师资格证是社会人员从事教师行业工作的许可证，当代大学生会优先选择教师作为就业方向。专、本科的在校学生可以报考，但是自考和网络教育学历必须取得毕业证才有机会报考，目前不再分师范生和非师范生的区别，如果想要成为一名教师都必须参加国家统一考试，满足要求方可申请教师资格证。考生需要在社会上通过三大流程考核：笔试、面试、资格认定，如图1所示：

图1 教师资格证拿证流程

　　教师资格国家统一考试分为五个层级：幼儿园、小学、初中、高中、中职，其中幼儿园、小学、中职的笔试只考两门(科目一：《综合素质》;科目二：《教育(保教)知识与能力》;初中、高中需要涉及一门专业知识的考察。根据国家相关规定，单科成绩有效期可以保留两年，所以考生需要全力以赴。学生取得教师资格证的好处有：一、教师编制考试：传说中的“铁饭碗”，绝大部分学生最理想的目标;二、民办学校：工资高和锻炼人，可以积累经验为考编提前做好铺垫;三、特岗教师：中央引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，在三年聘请内是没有编制的，但是在各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，可以优先聘请;四、三支一扶：参与支教，教师需要去基层努力工作，对未来考事业单位、公务员和考研会有优势。大学生多了一个教师资格证，今后就相当于多了一个选择，多了一条出路。

　　大学生备考教师资格证笔试，一般需要三步骤：粉笔教材资料+网络教资课+刷题的APP(一起考教师、粉笔教师)，备考前期听网课、做笔记、画重难点、理解性记忆，学完一章就做章节练习并总结错题;中期集中背书，定期巩固知识点，使用学习软件对知识点进行刷题;后期做真题，每一份真题都按规定时间进行考试，及时对比答案和归类错题，学生通过一系列学习总结之后，就能知道考试科目的主要考点，并有效安排时间分析错题。

　　科目一(综合素质)考试内容有：职业理念、法律法规、职业道德、文化素质和基本能力，其测试题型包括：选择题、主观题和写作。选择题的知识考点丰富，学生需要利用学习软件做好专项刷题和总结错题，大部分分数在选择题，所以需要牢牢把握高频考点;主观题型需要结合材料分析考点，并总结答题模式(学生观+教育观+教师观+职业道德);作文避免跑题，多看历年真题并揣摩立意点，积累写作素材类型(优秀教师、学生事例、名言警句等)。我简单归纳主观题的答题模式如图2所示：

图2 主观题答题模式

　　科目二中的幼儿园、小学、中学考试知识点有差异，测试题型主要包括：选择题、材料分析、简答题和教学设计题。首先熟悉教材与知识点，认真上网课并标注重难点、易考知识点;学习一节知识就刷题，并总结易错知识点;教材知识都学习完后就画思维导图，把每一章的知识点总结成一张思维导图，强化记忆。由于知识点错综复杂，所以忌讳无计划规律的学习，我们应该做到单选题以理解为主、简答题以口诀记忆、材料分析题以逻辑做答、教学设计题以套用模板。教学设计题占40分，主要考验考生的备课能力：教学目标、教学难重点、教学方法教学过程和板书设计，我简单总结教学设计题的答题模式如图3所示：

图3 教学设计答题模式

　　科目三(学科知识与能力)的考试内容有：学科知识运用能力、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力，测试题型主要包括：选择题、案例分析和教学设计题。首先直接刷课并做好笔记;其次强化记忆;最后专项练真题，掌握解题技巧。案例分析是运用相关理论，有步骤有层次地对案例进行解释和分析的过程，我简单总结案例分析的答题模式如图4所示：

图4 案例分析答题模式

　　大学生一定要明白技多不压身，获得教师资格证就代表你在教育行业有了一定的基础和能力，并且在选择职业路线时有了更多的选择。教师资格证有一个隐形的作用，即培养考生的教育理念，可以用来教育未来的孩子。大家学到的知识能够派上用场，学习就是有用的，没有白费。