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肢体语言在台词表达中的意义

播音表演与影视编导学院 王宣月

  台词作为表演专业的主干课,要求经过专业的技巧训练后,使学生在舞台或荧幕中通过语言的表达揭示思想、刻画人物、感染观众。

  表演专业学生在培养的过程中,台词课与表演课一定是紧密相连的,因为台词本身就是表演的一种形式,但学生对于“通过语言表达”这一概念,理解的较为狭义,很多学生会将台词直接理解成稿件背诵,使得台词的呈现失去了表演性,同时也失去了舞台或荧幕上的魅力。

  之所以会出现此类情况,有一个重要原因是学生们忽视了台词中肢体语言的表达。肢体语言又称身体语言,属于“语言”中的一小分支,这里的身体大到指手臂、腿、脚等动作的改变,小到眼、嘴角、鼻孔等面部表情的改变,都是肢体语言表达的承载体。例如:手扯衣角表示紧张、捶胸口表示痛苦、眼神空洞表示伤心、嘴角抽动表示激动等,且不同角色在不同的规定情境下,利用肢体语言的表达都代表着不同的含义。这些人体部位的协调活动,可以更加精准的表达人物情绪、塑造人物形象,让观众更能理解角色的内心情感。

  在实际教学过程中,教师一定要纠正学生“台词是台词,表演是表演”、“台词就是背稿件”这类错误的概念,培养和帮助学生树立“台词即为表演”“情感的表达不止只有语言”的正确观念,让学生能够真正理解台词课的价值,通过台词更好的塑造人物,展现角色和个人的魅力。

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