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谨慎选择考研辅导班,拒绝“被名师”

  考研的过程不仅需加强对自身的管理,对外界信息的辨别、吸收也是很重要的。对于一些自觉性不高、报考难度大的考生来说,辅导班无疑是一个明智之举,可是偌大的市场,水平层次不齐的辅导班该如何选择?

  对于辅导班,大家通过对准备时间、报考难度、自控能力等方面,权衡出自己究竟适不适合报辅导班。这是第一步,而当你通过以上的筛选发掘自己需要报一个辅导班的时候,又该怎么做呢?

  一、乱花渐欲迷人眼--考研辅导班关键词

  任何一所大学的校园公告栏上,考研辅导班广告几近成为一景。春季班、秋季班、强化班、冲刺班、点睛班……,仅是这些名词就够消化一阵,为进一步了解真相,有必要先弄清楚这些"辅导班专用名词"的实质涵义。

  从大的类别来讲,考研辅导班分为两大类,即公共课辅导班和专业课辅导班。而专业课辅导班一般为学校自办,个性化特征比较强,考生也常会选择目标学校举办的辅导班,所以此处无需普适分析。因此我们主要探讨与公共课辅导班的有关内容。

  首先,从时间上划分,辅导班可以分为春季班、暑期班、秋季班三种;其次,根据授课内容,可以划分为基础班、强化班、冲刺班(串讲班)、模考班以及点睛班;此外,在授课形式上,则分为传统的实体班、网络课程,乃至刚刚兴起的依托于手机等新兴媒体的授课方式,我们姑且称之为新媒体课程。在实际应用中,每个培训机构或许偶有叫法上的细微差别,但是离不开这些基本样态,所以考生们大可不必觉得困惑。

  由于考研复习的阶段性特点,辅导班的授课时间和授课内容都有着特定的要求,因此,时间和内容上的划分方法是紧密结合的。

  ►"春季班"关键词:全面

  一般来讲,春季班在每年的4月份开课,这也是大多数考研人开始考研复习的起始时间。因此,春季班的班期比较长,授课内容丰富。主要针对复习期较长的基础公共科目(如英语、数学等)进行全面复习,主要目的是从基本概念、基本题型入手把课程讲深讲透,让考生在心中对各知识点有所熟悉,从而为将来的复习打下良好的基础。所以,这就是内容划分中的"基础班"。通常来讲,授课中一般使用教材类辅导书,即使是自有复习资料也已梳理知识点为要义。

  ►"暑期班"/"秋季班"关键词:系统

  暑期班,顾名思义,在一般高校的暑假期间授课,开课时间通常在7月中旬,由于时间自由,故常常是报名人数最多的班次。对很多人来说,此时才开始正式进入考研复习状态。暑期班的辅导内容是讲述考试重点,对知识点系统讲解,是在春季班的基础上对知识点加以梳理,形成系统。所以,从内容划分上讲,"暑期班即"为"强化班"。适合已经完成了英语、数学的初步复习的考生。

  秋季班,一般10月份开课,内容与暑期班类似,是对课程的系统讲解。所以,通常来讲,暑期班和秋季班二选一即可。

  ►"冲刺班"关键词:提高

  "冲刺班",也叫"串讲班",通常在11月开课,一般来说课时较短,将整体内容压缩在不超过两个星期的时间内完成,是对前几个月复习成果的巩固和提高,也是对重要知识点的总结,同时,技巧性和方法性内容也是授课重点,特别是重点题型的答题技巧,一般被认为是含金量最高的班次,所以很多"时间紧任务重"的考研人都会选择这个班。通常使用自有的题库类教辅书。

  ►"模考班"/"点睛班"关键词:备战

  除了以上三种最普遍的辅导班,还有比较特殊的模考班与政治辅导班所特有的点睛班。模考班辅导内容是对几套高质量模拟试卷的讲评,主要为了提高实战经验和保持良好的应试状态。所以,一般在临考前20天左右开班,课时很短,不超过一周。点睛班则由于政治考试的特殊性,需要在最后时刻确认本年度的考试重点,以及最新的时事政治内容,所以一般于考前10天左右开班。

  随着技术平台的不断发展,考研辅导班的传播方式也是与时俱进。现在,网络课程已经非常普及,由于它相对于实体班的方便、灵活,很多人更喜欢这种授课方式。只是目前的网络课程还处于较为初级的阶段,还仅仅是教师传统授课的视频,较为枯燥,缺乏很多网络元素的应用,如即时互动、flash课件等等,还需要一个不断完善的过程。此外,手机、掌上电脑等新媒体也正在成为辅导机构的未来发展方向。

  二、弱水三千只取一瓢饮--考研辅导班的选择

  在辅导班的选择上,把握两个原则即可:"没有最好,只有更好"。所以,无论哪个考研辅导班,无论是实体班还是网络课程,只要是适合自己的就是好的。

  "知己知彼,百战不殆",在对自身复习习惯等多种因素有了清醒的认识后,就要充分考察辅导班,以便判断一个辅导班是否适合自己。

  1.坚决不选"被名师"

  虽然说"师父领进门,修行在个人",但有个好师傅个人的修行可能会事半功倍。教学质量是辅导班的核心,而这是由师资力量所决定的,因此师资是首当其冲需要考察的。

  很多辅导班在推广的过程中都会重点推介某个名师,需要注意的是,很多所谓的"名师"却常常名不副实,只是"被名师"而已。所以在选择的时候不能单单看是否有"名师",学历和背景固然重要,经验和责任心才是根本。

  考生应充分了解授课教师是否具备考研辅导的经验,是否有别人难以企及的教学气场,以及对学生的责任心。在了解到确有名副其实的"名师"后,还要注意其在整个教学过程中的课时比重,是否主讲核心课程,还是仅仅挂名而已,一个月的课程中只出现几天,或者只讲授非核心内容,这些都是需要注意的。

  2.机构背景要摸清

  全面了解辅导机构的整体情况是第二大要务,包括硬件和软件,诸如管理是否专业,硬件设施如何(包括教室的舒适程度、多媒体应用、交通远近等),是否有自己的教辅材料,编写团队是否科学、严谨,课时安排是否科学、合理,企业文化和规模等等,这些都会反映到教学质量中。

  同时,在业界和学界的口碑也非常重要。一般来说,公众认可程度高的培训机构都会具有一定的权威性,尤其是教辅资料,能否提供系统全面的复习资料是一个辅导班规模和实力的体现。

  有的辅导班自己老师水平较高,对考点和要点的梳理比较精准,因而会自己出书,然后作为讲课的教材,有助于学生快速梳理知识点,明确复习要点。此外,上课时还有一些老师们精心整理的内部讲义,这更是精华。

  3.向过来人取经

  报名前多方参考"过来人"的经验,培训机构的成长是一个持续的过程,除非师资力量的大调整,一般来说教学安排、师资情况不会有很大的变化,所以前人的经验就有很高的参考价值,这对于找到适合自己的辅导班和老师是非常重要的信息。

  在以往的采访中,考生常常会对自己参加的培训机构或专业课辅导班加以评价,特别是授课教师的教学能力、授课习惯,有很多学生共通的切身体验。

  所以,考研人应充分利用这部分信息,除了自己的师兄师姐,也可以通过考研论坛、考研网站等网络免费资源了解情况,从而真正找到适合自己的辅导班。

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