为深入学习贯彻习近平总书记关于“坚持用延安精神教书育人”的重要指示，认真贯彻落实陕西省委、省政府关于立德树人工作的安排部署，12月20日至21日，学校组织390名师生乘坐专列，开启“到延安去”——三秦学子圣地行研学之旅。马克思主义学院教师依托列车旅途的移动空间，打造“车厢里的思政课堂”，用生动的讲解解码延安精神内核，为实地研学筑牢思想底色。

　　在移动课堂里，马克思主义学院教师曾明芳讲到：“延安十三年，是中国革命从艰难求索走向曙光在望的转折期，这片黄土地孕育的延安精神，是中国共产党人的精神瑰宝。”她以时间为轴，清晰勾勒出延安精神的发展脉络：从1940年毛泽东同志提出“延安作风”，到1968年“两报一刊”社论正式凝练“延安精神”命题，循着历史节点，将这一精神财富的生成与发展，转化为同学们可触摸、能感知的历史进程。

　　随后，曾老师聚焦延安精神的科学内涵，以具象案例让抽象精神“落地生根”：结合抗大“团结、紧张、严肃、活泼”的校训，阐释“坚定正确的政治方向”是延安精神的灵魂;以整风运动破除主观主义的实践，解读“实事求是”是延安精神的思想精髓;借张思德同志为人民利益奉献生命的事迹，点明“全心全意为人民服务”是延安精神的根本宗旨;用三五九旅开垦南泥湾的壮举，展现“自力更生、艰苦奋斗”的创业品格。鲜活的史实与通俗的阐释交织，让延安精神从课本概念，变成了可感可知的精神坐标。

　　互动环节中，同学们的提问直指青年责任：“新时代我们该如何接住延安精神的接力棒?”曾明芳老师回应道：“要把信仰锚定在日常，以实事求是态度破解学习生活的难题，用艰苦奋斗作风奔赴理想，让延安精神成为成长的‘精神引擎’。”

　　课后分享中，同学们的感悟尽显共鸣，来自广编2303班张佳瑶说：“曾老师的讲述里，有南泥湾锄头翻出的生机，有杨家岭灯火映出的求索，有张思德‘为人民服务’的誓言——课本里的文字不再是遥远符号，而是鲜活故事在车厢里回荡。作为广编专业学生，我忽然懂了：延安精神从不是尘封过往，而是创作的明灯。未来举着摄像机，我要像当年革命者那样扎根大地、贴近人民，用镜头捕时代脉搏，用作品传信仰力量。这趟行程，是红色之旅，更是精神洗礼，我会带着初心奔赴远方。”影制2302班王子涵则坦言：“车厢课堂打破了教室的束缚，学得更入心。我会以先辈为镜，把延安精神落到实处，多行动、多实践。”

　　此次列车思政课，是马克思主义学院实践教学改革的创新探索。“移动课堂+实地研学”的模式，突破了传统教学的时空边界，让红色教育在行进中浸润人心。同学们带着思想收获奔赴延安，将在革命圣地的实地探访中，进一步感悟延安精神的时代价值。

　　马克思主义学院 曾明芳