大校网站 中国散文网 联系我们
您当前的位置:首页 > 党群工作 > 党员心声

借红色资源 助价值引领

文学院 苏静

  构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系是党中央贯彻立德树人的重大决策,是解决“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的治本之策,是加强社会主义核心价值观培育和意识形态工作的顶层设计和奠基工程。

  陕西是中国革命历史的天然博物馆,拥有各个革命时期所留存的大量而丰富的红色文化资源。从形态上来看,一是物质形态,如革命根据地或历史纪念馆、历史文献和文物等;二是精神形态,如延安精神、照金精神、苏区精神、西迁精神等。无论哪种形态的红色文化资源,都是对大中小学生进行思政教育的优质资源。

  习近平总书记指出,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。让躺在纪念馆、写在书本里的陕西红色文化资源活起来,借助得天独厚的陕西红色文化资源,对培养高质量的中国特色社会主义建设人才具有重要价值和意义。

  红色文化本身具有特殊的价值和内涵,是立德树人的有效载体之一。陕西红色资源丰沛,文化基因厚实,陕西红色文化蕴含着中华民族优秀的革命传统,是德育工作的生动素材和教育宝库,针对不同年龄段学生都有能适合的红色文化资源融入。将陕西红色文化融入大中小学课程德育一体化建设,能促使德育有效实施,引导学生确立正确的三观(世界观、人生观、价值观),增强凝聚力,坚定社会主义政治信仰和共产主义理想信念,成为堪当中华民族伟大复兴的建设者和接班人。

  陕西红色文化能提供德育的教育内容:在“政治认同”上,以“党的领导”和“政治制度”为重点。陕西具有众多德育教育基地,利用这些德育教育基地资源,加强学生的政治认同;在“文化自信”教育中,把“中华优秀传统文化”“革命文化”“社会主义先进文化”作为重点内容。例如,陕西历史博物馆里包含丰富的陕西古代史文化,从多角度、多侧面揭示历史文物的丰富文化内涵;三秦抗战纪念馆里的抗战文物,再现了陕西军民在抗日战争中所表现出来的爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念。

  以陕西红色文化资源为载体对青少年进行德育,能更好实现历史与现实、育人与育德有效结合,引领学生树立崇高理想信念,坚定不移地践行社会主义核心价值观,进而实现“立德树人”总目标。

最后更新
热门点击
  1. 观看学习党的二十大报告心得体会
  2. 学习党的二十大精神心得体会
  3. 党的二十大开幕会观后感
  4. 学习中国共产党第二十次全国代表大会报
  5. 读党的二十大报告感想
  6. 观看十四届全国人大一次会议开幕式心得
  7. 坚持立德树人,奋进新时代
  8. “学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”
  9. 踔厉奋发 勇毅前行 践行新时代高校人的
  10. 向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神