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党的二十届三中全会精神学习心得

文学院 苏静

  在学校党委的号召下,我认真学习领会了党的二十届三中全会精神。学习了中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》相关内容。

  结合《党的二十届三中全会<决定>学习辅导百问》,我对“为什么要完善学生实习实践制度”的话题深有感悟。作为一名党员教师,我明确认识到:在学校转型发展的关键时期,注重学生实习实践是推进我校实现教育教学、人才培养高质量发展的重要一环。

  《决定》提出“完善学生实习实践制度”的重要部署对于促进学生德智体美劳全面发展、培养高素质人才具有重要意义。

  首先,完善学生实习实践制度,是新时代全面贯彻党的教育方针、更好落实立德树人根本任务的迫切需要。教育必须与生产劳动和社会实践相结合,是马克思主义的一个基本观点,是我们党的一贯要求,也是党的教育方针的重要内容。习近平总书记对新时代贯彻党的教育方针提出明确要求,特别强调要坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  我校高度重视学生的实习实践,积极创造机会让学生走出教室、走出校园,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强学生的社会责任感,倡导学生把个人的人生追求同国家发展进步紧密结合起来,自觉成为社会主义建设者和接班人。

  其次,完善学生实习实践制度,是全面提高人才自主培养质量、完善拔尖创新人才培养体系的重要举措。当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈,拔尖创新人才成为促进和提升国家核心竞争力最重要的战略资源。习近平总书记在党的二十大报告中强调,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。通过实习实践教育,学生可以接触到真实的问题、置身于真实的场景,从而强化对知识的现实运用、对创新的切身感知,实现理论与实践相统一,提高科学思维能力、探索未知的兴趣和创新意识。

  我校始终注重实习实践教育,把实习实践教育摆在重要位置,不断创新教育方法和组织形式,在实习实践中提高教育质量,培养造就更多拔尖创新人才。

  最后,完善学生实习实践制度,提升学生就业技能、促进公平就业和高质量就业的有效途径。实习是学校实践教学的重要环节,高质量实习也是学生高质量就业的重要基础。通过实习实践,学生丰富了社会经验,接触到了实际工作岗位,明确了就业意愿和方向,将为毕业生顺利就业奠定坚实的基础。党的十八大以来,教育部等部门先后印发了《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》、《职业学校学生实习管理规定》,持续推动实习工作的规范化、制度化建设。

  我校尤其关注学生就业问题,通过访企拓岗等方式,签订实习实践合作协议,为学生的全面发展、成长成才和公平就业、高质量就业提供多样化、高质量服务。

  通过对《决定》的学习,我更深入地领会了关于高校教育教学工作的精神,在自身今后的教育教学工作中,继续坚持以学生为中心的教育理念,落实立德树人根本任务,尽最大努力培养学生成人成才,为社会主义现代化强国建设贡献力量。

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