访问手机版网站
大校网站
中国散文网
联系我们
学校简介
图书
档案
电影学院
新媒学院
学校公告
红色传承
学校新闻
学校发展
教学天地
校园文化
紫香槐下
学校招聘
招生专网
文学院网
商学院网
音乐舞蹈
党群工作
现代青年
网络电视
双考
双创
同学园地
校友会网
就业指导
院长信箱
您当前的位置：
首页
>
教学天地
>
教工园地
>
交流园地
对英语祛魅
基础部 韩春荣
2025年11月21日
财务不止“算账”——财务管理专业大学生的职业发展破局与成长之路
商学院 刘洋
2025年11月04日
新媒介赋能下，“谷子经济”如何成为青年文化的商业载体？
文学院 张伟越
2025年11月04日
以专业教学践行育人使命
文学院 刘以凝
2025年11月03日
《现代汉语》教学趣谈
文学院 勾丽莎
2025年11月03日
《浪浪山小妖怪》观后感：在奇幻中照见人心的温度
新媒体艺术学院 荆咪
2025年10月30日
学习《习近平给全国特岗教师代表的回信》心得体会
文学院 赵苗
2025年10月30日
心有一团火，真爱暖人心
文学院 勾丽莎
2025年10月30日
教育家精神在艺术与设计专业教师中的三维践行
艺术传媒学院 李敏
2025年10月29日
坚守乡村讲台 践行育人初心
文学院 朱晓杰
2025年10月29日
以教育家精神为指引，做新时代育人先锋
文学院 张月旗
2025年10月29日
屏幕时代，如何为孩子重塑自控力？
实验实训中心 李旭娜
2025年10月29日
扎根教育，潜心育人：从特岗教师精神中汲取力量
基础部 刘晓连
2025年10月29日
“习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神”学习心得
基础部 华芳
2025年10月29日
学习习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神心得
文学院 徐新月
2025年10月28日
以“智慧”为舵，以“生态”为舟：迈向数字时代的教育新范式
文学院 王玉洁
2025年10月28日
新媒体艺术教育中技艺与思辨的融合之道
新媒体艺术学院 邱欣欣
2025年10月28日
坚守育人初心，不负习近平总书记的殷切期望——学习“习近平给全国特岗教师
文学院 郭依诺
2025年10月28日
回归教育本质：智慧课程生态建构分享启示
文学院 朱晓杰
2025年10月27日
深悟回信精神，践行育人使命——学习习近平总书记给特岗教师代表重要回信的
商学院 余婧
2025年10月27日
《习近平给全国特岗教师代表的回信》学习心得
商学院 田昭
2025年10月27日
跨界音乐的表现
音乐舞蹈学院 杨雅麟
2025年10月27日
师者常存 烛光如故——缅怀冯肖华老师
文学院 占琦
2025年10月27日
镜与灯：当广告文案遇见人工智能
文学院 刘以凝
2025年10月27日
坚守教育初心 锤炼育人本领——学习习近平总书记给特岗教师回信精神心得体会
新媒体艺术学院 张秦苗
2025年10月27日
人工智能时代新媒体艺术创作教学的范式重构
新媒体艺术学院 邱欣欣
2025年10月27日
习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神——一名计算机教师的学习感悟
基础部 张静
2025年10月27日
坚持教育初心，强化职业信念
基础部 王妙
2025年10月27日
英语读写课堂提升学生参与度的教学实践探索
基础部 刘立莉
2025年10月27日
浅谈重塑大学英语课程的结构化体系
基础部 靳祺
2025年10月27日
高校英语竞赛短视频赛道：反思与前行建议
基础部 王丹
2025年10月24日
初心如磐，笃行致远：新教师的成长与担当
新媒体艺术学院 侯一铭
2025年10月23日
AI赋能：《电视节目策划》课程开启人机协同创作新思路
电影学院 刘戎
2025年10月23日
从“心”的叩问到“行”的担当——学习习近平总书记给全国特岗教师代表重要
文学院 刘以凝
2025年10月23日
气排球如何激活“快乐激素”之多巴胺
体育教学部 史永刚
2025年10月23日
高校教师的使命与担当：学习习近平总书记给特岗教师代表回信有感
基础部 吕洋
2025年10月23日
牢记嘱托 担当使命 奋力书写新时代高校教育行政工作新篇章
基础部 李娜
2025年10月23日
扎根讲台，潜心育人——学习习近平总书记重要回信精神心得体会
基础部 姜华
2025年10月23日
习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神学习心得
基础部 崇宁
2025年10月23日
傩之魂：古老仪式中的戏剧生命
新媒体艺术学院 许亚
2025年10月22日
页次：1/186 每页 40条 总数 7422 首页 上一页
下一页
尾页
转到:
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
第 14 页
第 15 页
第 16 页
第 17 页
第 18 页
第 19 页
第 20 页
第 21 页
第 22 页
第 23 页
第 24 页
第 25 页
第 26 页
第 27 页
第 28 页
第 29 页
第 30 页
第 31 页
第 32 页
第 33 页
第 34 页
第 35 页
第 36 页
第 37 页
第 38 页
第 39 页
第 40 页
第 41 页
第 42 页
第 43 页
第 44 页
第 45 页
第 46 页
第 47 页
第 48 页
第 49 页
第 50 页
第 51 页
第 52 页
第 53 页
第 54 页
第 55 页
第 56 页
第 57 页
第 58 页
第 59 页
第 60 页
第 61 页
第 62 页
第 63 页
第 64 页
第 65 页
第 66 页
第 67 页
第 68 页
第 69 页
第 70 页
第 71 页
第 72 页
第 73 页
第 74 页
第 75 页
第 76 页
第 77 页
第 78 页
第 79 页
第 80 页
第 81 页
第 82 页
第 83 页
第 84 页
第 85 页
第 86 页
第 87 页
第 88 页
第 89 页
第 90 页
第 91 页
第 92 页
第 93 页
第 94 页
第 95 页
第 96 页
第 97 页
第 98 页
第 99 页
第 100 页
第 101 页
第 102 页
第 103 页
第 104 页
第 105 页
第 106 页
第 107 页
第 108 页
第 109 页
第 110 页
第 111 页
第 112 页
第 113 页
第 114 页
第 115 页
第 116 页
第 117 页
第 118 页
第 119 页
第 120 页
第 121 页
第 122 页
第 123 页
第 124 页
第 125 页
第 126 页
第 127 页
第 128 页
第 129 页
第 130 页
第 131 页
第 132 页
第 133 页
第 134 页
第 135 页
第 136 页
第 137 页
第 138 页
第 139 页
第 140 页
第 141 页
第 142 页
第 143 页
第 144 页
第 145 页
第 146 页
第 147 页
第 148 页
第 149 页
第 150 页
第 151 页
第 152 页
第 153 页
第 154 页
第 155 页
第 156 页
第 157 页
第 158 页
第 159 页
第 160 页
第 161 页
第 162 页
第 163 页
第 164 页
第 165 页
第 166 页
第 167 页
第 168 页
第 169 页
第 170 页
第 171 页
第 172 页
第 173 页
第 174 页
第 175 页
第 176 页
第 177 页
第 178 页
第 179 页
第 180 页
第 181 页
第 182 页
第 183 页
第 184 页
第 185 页
第 186 页
最后更新
对英语祛魅
财务不止“算账”——财务管理专业大学
新媒介赋能下，“谷子经济”如何成为青
以专业教学践行育人使命
《现代汉语》教学趣谈
《浪浪山小妖怪》观后感：在奇幻中照见
学习《习近平给全国特岗教师代表的回信
心有一团火，真爱暖人心
教育家精神在艺术与设计专业教师中的三
坚守乡村讲台 践行育人初心
热门点击
智能助手豆包AI功能介绍
《骆驼祥子》的思想主旨剖析
红船精神的时代价值
什么是数智化和数智时代
《大力弘扬教育家精神 培养造就高素质教
深化师德师风建设 造就新时代高素质教
纪伯伦散文诗《致孩子》赏析
从国家安全的角度对“居安思危”这一成
传统书籍与电子书的比较与分析
观《美术老师的放羊班》有感
Copyright(c) Modern College of Northwest University
版权所有：西北大学现代学院
地址：西安市长安区滦镇科教园陈北路1号 邮编：710130
电话：029-81555800（院办） 029-81555892、81555893（招办）
陕ICP备10004154号
公安机关备案号：61011602000152
西北大学现代学院官方微信
西北大学现代学院招生办
访问手机版网站
联系我们
公安机关备案号：61011602000152