2017年5月17日晚7点，在经管楼218教室，西北工业大学外国语学院李桂祥老师为我校师生带来了《周易的智慧》国学讲座，2016级汉语言文学专业同学、国学社及相关社团部分同学、国学院及相关老师约200人参加了本次讲座。

　　讲座由国学院院长孙见喜老师主持，孙老师首先对李桂祥老师的到来表示热烈欢迎。接着国学院副院长王即之老师介绍了李老师的个人简介，宣布讲座正式开始。随后开始讲座，李老师说，她对西北大学现代学院国学院的邀请表示感谢，很高兴有幸能与大家一起学习交流分享。

　　李老师首先从大众心目中的《周易》说起，认为人们普遍认为它是封建迷信、神秘玄学、高深莫测，其实广泛存在于人们日常生活中，并以《射雕英雄传》中的九宫格为例引出“洛书”，说这其实是数字与九宫格组成的一组数学关系，也是生活中一种寓教于乐的游戏，并不神秘高深。接着将九宫格对角的两个数字对换位置引出了阴阳太极图，并以影视作品中的星际穿越时空差引出天干、地支、六十甲子，说我们古人是以木星的公转周期作为纪年参考，并以天干、地支进行纪时的。又以“西游记”中的隔板猜物为例，引出东方朔的“射覆”，指出古人这种游戏与布局有关，上述三个例子都与《周易》有关，可见它与人们的生活密切相关。

　　下来着重介绍了百姓日用而不知的周易，第一举了出自《周易》的成语，如“方以类聚、物以群分”，指出事物是按属性和类别划分结合的，方指地方，即我们通常所说的一方水土养一方人，民风民俗受地理环境影响，不同地方的人群就有差别。又举了“三阳开泰”、“谦谦君子”、“无妄之灾”、“否极泰来”，说它们分别出自《周易》的泰卦、谦卦、无妄卦、否卦，说做人做事要谦虚谨慎、摆正位置，事物是相互转化的，要保持中道和谐，否则就会招来祸端。并引“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，指出道(原理)与器(功用)相互作用，密不可分。第二举了以《周易》为地名、年号，如北京太和殿取自《周易·乾·彖》：保合太和，乾为天，代表亨通，故皇宫、皇陵、年号、多以乾命名，如乾清宫、乾陵、乾元、乾隆，又如贞观出自《系辞》：天地之道，贞观者也等。第三举了以《周易》为人命名，如赵云，字子龙，出自《乾·文言》：云从龙;毛泽东，字润之，出自《说卦》：雨以润之;蒋介石，字中正，出自《周易·豫》及《豫·彖》：介于石，不终日，贞吉，以中正也;井泉，字勿幕，出自《周易·井》：井收，勿幕等。此外还列举了服色、正朔、封禅、道观、清华大学校训、俗语“三十年河东，三十年河西、不三不四”、中医、建筑等，说它们都与《周易》有关系，来说明其广泛应用于社会生活各方面，可以说是无所不包。

　　接着，李老师又对《周易》进行了简单介绍，它是群经之首、大道之源，为儒家和道家所共同推崇的经典，是我国最古老的文化典籍之一。它是中国文化的源头活水，从阴阳变化法则解释人事和天道变化，从卦象爻辞的变化及文字训诂考据，阐发宇宙根本原理、社会治理策略、人生做事常规，道德修养，涉及众多学科，是我国古代一部图文并茂的伟大著作。

　　然后，李老师谈了学习《周易》的价值，她说学习《周易》可以使我们从多角度看问题，如其中的阴阳辩证思想，并以无妄卦、升卦、大蓄卦的相互转化来说明事物的阴阳消长和彼此关联，指出万物皆有联系和差别、对应和反馈，有时困难并不见得是一件坏事，相反它可以使我们更加清楚地认识形势，磨练意志品质，韬光养晦、把握时机，等待复出和逆转，收获光明和希望。并结合自己学习《周易》的体会谈到：它涉及阴阳、天文、地理、哲学等各方面知识，甚至与自然科学都有紧密的联系，我们的祖先运用其独特的符号和文字系统解读宇宙社会和人生，我们学习之后同样可以指导为人处世。目前一些前沿的物理学以及未知领域，都值得研究探索，现在同学们有很好的物质条件，如果肯钻研学习，将来有可能会在易学包括自然科学领域有所创新突破，希望大家努力学习，提升自己，共同传承中华优秀传统文化，为社会做贡献。

　　最后由孙见喜老师进行总结。他说，李老师今天的讲座内容丰富多彩，举例形象生动，讲解深入浅出，贴近实际生活，并指导同学现学现用《周易》的原理法则，现场气氛活跃，取得了良好的效果。同学们认真听讲，积极参与互动，亲身体会了《周易》的广博与魅力。在以后的学习中可以慢慢体会理解、感悟吸收，培养起对国学及《周易》的兴趣和爱好，继承发扬中华传统文化，同学们以热烈的掌声对李老师的讲座表示感谢。至此，将近两个小时的“周易的智慧”国学讲座圆满结束。

　　国学院 供稿

国学院王即之副院长介绍主讲老师李桂祥

李桂祥老师讲座中（一）

李桂祥老师讲座中（二）

李桂祥老师讲座中（三）

李桂祥老师讲座中（四）

同学们认真听讲

讲座现场（一）

讲座现场（二）

国学院孙见喜院长对本次讲座进行总结