每周三下午的有组织学习已经成为我校的一种惯例，也是我校一直以来的传统。特别是从2015年10月份开始，老校长刘董事长在我校国学学习上强调要在全校上下积极推广国学，形成国学学习的常态化和组织结构管理的精细化，满足我校长期以来举大旗、走正路和全体师生成长的需要。

　　2017年，总务处积极的响应学院纪字[2017]3号会议纪要精神。本学期，在总务处负责人梁老师的提议下，专门成立文化建设小组，并将老校长刘董事长的《孝经》新解和《大学与大学史》定为本学期总务处学习的内容。而在学校的国学学习中，领导也十分重视，参与到各部门学习中，落实各部门学习情况。

　　2017年3月22日下午15：00时，我处在国学堂一如既往的开展国学学习。我校主管后勤工作的副院长吴彦森老师代表学校检查我处学习情况。本次学习由梁智勇老师主持。

　　梁老师首先对吴老师特意来我处观摩学习情况表示欢迎，并希望大家能够认真听讲。

　　在正式上课前，大家首先起立，整理衣冠，向至圣先贤孔子像行上课礼，行礼过后，本次学习正式开始。

　　本次学习由我部门学宣传员姚娜老师主讲。姚老师首先对本次学习的内容进行了一个简单的介绍。随后，带领大家对上节课所学的内容进行了简单的回顾。然后开始学习《孝经·天之章第二》，对全章内容进行了详细的讲解。姚老师强调，孔子把“天子”定性成“人之子”。要像平常人一样行孝，而且要带头行孝，让天下人上行下效。举到了“二十四孝”中的汉文帝刘恒亲尝汤药来侍奉孝敬自己的母亲的例子来阐述天子章内容。

　　在之后的《大学与大学史》学习中，姚老师将“孝”与“大学情愫”：亲情、师情、友情、校情结合起来，引出“四情”与“四种意识”的关系，进而对“四种态度”进行了详细的讲解，谦虚让学问流向自己、恭敬让别人接受自己、友情让人我们结成群体、适应让我们融入社会。

　　随后，吴老师发表讲话。吴老师对总务处的学习情况和模式很认可，给于高度评价，觉得总务处能把学习搞到这个程度确实很难得。希望大家要珍惜这样的学习机会，学习是对自身的提高，要把学习内容应用到日常工作和生活中，要让美好的传统文化在每个人身边都得到传播和彰显。

　　接着，姚娜老师向大家宣读了《西北大学现代学院会议纪要》纪字[2017]3号的文件，并将学校关于建设“学习型大学”的会议精神向大家进行了传达。希望大家在本学期积极参与总务处文化建设，参与校园文化建设，为创建“学习型大学”和“学习型部门”做出自己的贡献。

　　最后，总务处负责人梁老师作总结发言。梁老师谈到，以前我们学习传统文化都是单一学习，现在改换为《孝经》和《大学与大学史》相结合的模式学习，把内容串连起来讲。这种学习模式大家一致认为效果好，学习积极性得到提高。我们现在成立了部门文化建设小组、各个部门都推选了学习专干，组织部门人员学习、写作、积极为学院网站投稿，加强我处文化建设，为学校文化建设做相应贡献。

　　下午16:25分，全体人员起立，唱响我校的《教工之歌》，随后，并向至圣先师孔老夫子行下课礼。至此，本次总务处《国学大讲堂》圆满结束。

　　总务处 高磊

总务处国学讲堂开讲啦。

副院长吴彦森老师观摩总务处国学堂学习（左一）。

大家集体向至圣先师孔老夫子行上课礼。

姚娜老师讲解《孝经》篇章。

姚娜老师讲解《大学与大学史》篇章。

总务处国学堂学习现场（一）。

总务处国学堂学习现场（二）。

吴彦森老师对国学堂的学习活动进行点评。

姚娜老师向大家宣读《西北大学现代学院会议纪要》纪字[2017]3号的文件，并将学院关于建设“学习型大学”的会议精神向大家进行了传达。

总务处负责人梁老师作总结发言。

全体人员起立，唱响我校的《教工之歌》。