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发展规划部组织开展教育统计工作“六步工作法”专题培训

  为深入贯彻党和国家的教育方针,适应经济社会发展对高等教育提出的目标和任务需求,紧随陕西省高等教育内涵发展的步伐,发展规划部围绕我校办学定位,秉持系(部)发展中心建设学习型团队要求,组织开展教育事业统计工作“六步工作法”专题培训,本次专题培训于4月3日上午在艺术楼407室召开,由杜翠芳老师主讲。

  教育事业统计工作是反映教育工作状况、描述工作水平、展示工作成果的重要依据,是教育机关了解和掌握教育现状的重要数据依据。所以高校如何有效开展教育事业统计工作,提升数据质量就显得尤为重要。

  本次培训杜翠芳老师结合教育事业统计工作“六步工作法”逐步梳理我校教育事业统计工作开展情况,分享如何切实有效的规范教育事业统计工作顶层设计,细化任务分工,重视过程审核,保障数据质量。教育事业统计工作“六步工作法”是指教育事业统计工作开展过程中应该遵循的六个步骤,即制定一个教育事业统计工作实施方案、召开一次教育事业统计工作部署会、向上级主管部门报告一次工作情况、召开一次数据汇审会、召开一次校级数据审定会、印制一本教育事业统计工作资料汇编等。遵循教育事业统计工作“六步工作法”一是可以确保教育事业统计任务按时完成,二是可以有效核查数据异动,出现统计错误及时纠正;三是可以实时反馈统计结果,为学校建设发展提出合理化建议。

  通过本次学习培训,发展规划部全体老师一是认识到了开展教育事业统计工作的重要性;二是树立了工作开展“制度先行、标准先行”的职业意识;三是明确了教育事业统计工作实施具体操作方法。在未来的工作中,发展规划部全体人员将进一步加强内部学习和培训,强化教育事业统计工作顶层设计,统筹规划,有序推进,重视质量意识和标准意识,切实保障数据质量,提升我校教育事业统计工作成效。

  系(部)发展中心供稿

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