为了加强我校教师价值观塑造，激发教师的凝聚力、内驱力和向心力，提升教师对学校的认同感，归属感，努力实现学校发展和教师个人成长同频共振。2024年10月23日下午，我校教师发展中心在艺术楼219室组织召开了本学期第四场全体教师线下学习培训大会，各二级学院(部)负责人、教师发展中心和系(部)发展中心工作人员以及全体教师参加了本次学习培训大会。

　　本次培训，教师发展中心邀请了基础部薛茹副教授做了以《牢记兴学理念 提升职业意识》为主题的培训活动。薛老师主要从牢记学校兴学理念，内化于心，外化于行;提升教师职业意识，铸就教育辉煌之路;兴学理念与职业意识的有效融合等方面展开阐述。首先，薛老师从学校系统的兴学理念内容切入展开讲解。挑选出其中的思想政治、校园文化、学生管理、对待考试、对待校情等理念进行了详细深入的说明。他指出成人教育和成才教育是我校的一大教育特色，作为教师要具有高度的责任心和良好的思想素养，把这一特色传承下去，不但关注学生学业，也要关心学生的成长，把成人和成才教育密切结合，贯穿到教育教学工作中。紧接着，薛老师在提升教师职业意识方面，从以德立身、以德立学、以德施教、以德育人等方面通过实际案例进行了讲解，同时对教师职业意识的构成做了解读。最后，薛老师强调要尊重职业和尊重学生，融入课程思政，关注学生学业和关心学生成长，严格要求自己、注重团队合作。他认为，牢记兴学理念、提升职业意识，是每一位教师的使命和担当。希望我校所有老师能以坚定的信念和实际行动，为教育事业的辉煌贡献自己的力量。

　　我校具有系统的兴学理念。早在办学初期就提出了“替家长着想，为学子负责”的办学立足点，设定了“一切为了毕业后的成功”的办学着眼点。确立了“为区域社会经济发展培养适用人才”的人才目标。我校从思想政治、校园生活、校园文化、综合素质、素质特点、成功智慧、对待学业、对待自由、对待课业、对待亲情、对待师情、对待友情、对待校情、对待生活等十九个方面系统地提出了兴学理念，这些理念和理想既来自实践，也有对社会历史文化教育的深刻理解与深沉思考。用这样的理念和理想指导办学实践，使我校的办学行为始终处于正确高效的路径与方向上。

　　通过本次培训，教师们对我校兴学理念有了更深刻的理解和认识，尤其是青年和新聘教师纷纷表示薛老师的讲解通俗易懂，对他们了解学校的过去和未来有指导意义。希望通过本次培训实现将学校的办学理念和办学目标成为全体教师的集体信念与自觉行为，将学校办学理念贯穿到教育教学实践中，使得教师对这份职业高度的自我确认，唤醒教师的责任意识，激发教师的工作激情,为我校今后教学质量发展奉献自己的力量。

教师发展中心 车琦

培训学习大会教师全神贯注听讲座现场