为严格把控新开课程教学质量，夯实教学内涵建设根基，切实保障人才培养质量，教务处1月7日、8日下午2点半在文法楼205教室组织开展新开课试讲考核活动。我校人事处、教师发展中心、专业建设部、教务处相关负责人及各二级学院部分专业教师担任评委。本次试讲的老师共计21位，试讲课程22门次。

　　参与试讲的21位教师均提前完成充分准备，围绕新开课程的核心架构、重难点突破策略、教学资源整合及预期教学效果等内容进行系统梳理。试讲过程中，各位教师依次登台，通过PPT演示、模拟授课形式，清晰呈现了课程的整体设计思路与具体教学环节。他们紧扣学科前沿动态，结合学生认知特点，在教学内容的逻辑性、教学方法的创新性等方面各展所长，部分教师还融入案例教学、互动研讨等多元化教学手段，展现了扎实的专业素养与良好的教学潜力。评委们秉持客观公正、严谨细致的原则，对每位试讲教师进行书面点评与指导，既充分肯定了试讲教师在课程准备、教学设计等方面的亮点与优势，也针对教学内容的深度挖掘、教学节奏的精准把控、课程思政与专业知识的有机融合等方面提出了建设性的优化建议。最终，21位教师均顺利通过本次试讲。

　　教学工作是高校工作的核心模块，高质量的课程教学是人才培养的先决条件。我校自建校以来，一直秉持严谨的态度，对新开课教师进行“先试讲、再决定是否排课”的方式，严把课堂教学准入关、提升教师授课能力，为专业建设和教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。

　　教务处 李媛

系（部）发展中心张亚老师试讲课程《马克思主义基本原理》