为助力高校教师学术成长与成果孵化，回应新时代教师学术发展需求，5月14日下午，超星教师发展直播讲堂第十七季第10期线上开讲。本期直播特邀天津大学马克思主义学院刘志华副教授，作《国家社科基金申报的经验总结》专题分享，为全国高校教师梳理申报关键环节，破解申报难题。我校教师发展中心积极组织各二级院(部)教师利用课余时间同步观看直播。

　　讲座中，刘志华副教授结合自身多年申报与立项实践，以“经验+教训”为核心，从持之以恒、及时更新、精益求精、师出有名、拿捏分寸、突出重点、扬长避短七大维度，系统拆解国家社科基金申报全流程关键要点，干货满满、指导性极强。

　　在“持之以恒” 方面，刘志华副教授强调，申报之路贵在坚持，不努力必然失败，努力未必成功，但唯有持续深耕，才能将“不确定”转化为“确定”。他分享自身经历，立项前曾尝试 5个学科、6个题目，屡败屡战，终获成功，鼓励教师坚定申报信念。

　　谈及“及时更新”方面，他指出，申报切忌“一条路走到黑”，若某一学科或题目深耕两三年仍无进展，需果断调整方向。他结合多个失败案例，剖析选题不聚焦、缺乏现实性、不符学科定位等常见问题，提醒教师理性看待课题指南，避免盲目跟风。

　　针对申报书撰写，刘志华副教授提出“精益求精”的核心要求，强调申报书需打磨至“无疵可指”，并分享“回头看、侧面看、向前看、不断看”四大优化方法，从复盘过往失败、邀请同行评议、关注申报导向、反复校对细节等方面，全面提升申报书质量。

　　此外，他还围绕300字选题说明、学术史梳理、研究框架设计、创新点提炼等核心模块，给出具体撰写技巧：选题说明需做到“师出有名”，紧扣政策导向与学术需求;学术史梳理要“拿捏分寸”，合理分配篇幅、聚焦代表性成果;研究内容需“突出重点”，明确研究目标、细化框架思路、提炼重难点与创新点;最终要立足自身教育背景、教学内容与前期成果，做到“扬长避短”，最大化展现自身研究优势。

　　整场讲座案例鲜活、逻辑清晰，精准回应了教师在国家社科基金申报中的痛点与困惑。参训教师纷纷表示，此次培训非常及时，刘志华副教授把多年踩过的坑、走过的弯路毫无保留地分享出来，语言接地气、方法可落地，把大家在申报中模糊不清、拿捏不准的地方讲得透彻明白，让人茅塞顿开、备受鼓舞，为今后课题申报增添了信心、理清了思路、掌握了方法。

　　今后，我校教师发展中心将持续组织教师参与优质线上培训，面向各阶段教师成长与专业发展需求，不断搭建高水平学习交流平台，助力教师育人水平与学校教学质量双提升。

教师发展中心 车琦

二级学院（部）教师参加讲座学习过程（三）