为全面深入学习贯彻党的二十大精神，以及习近平总书记关于教育的重要论述，我校积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入高校各专业知识体系与课程体系。同时，大力推广先进教学理念、经验、前沿技术及创新方法，旨在学科专业、课程建设、教师发展等人才培养核心环节与关键要素上实现质量跃升。我校教师发展中心充分整合陕西教育干部培训中心、全国高校教师网络培训中心等优质网络培训资源，紧密结合我校师德师风建设、教师队伍素养提升目标以及教师学科专业实际状况，将本次培训主题确定为“中青年教师学科教学类课程培训专题”。

　　我校二级学院(部)可依据师资培养规划和中青年教师教学技能提升需求，按照专业相近、课程相近的原则，针对教师发展的不同阶段，分级分类、精准组织教师按需参与本次培训。本次培训时间跨度为2024年11月20日至2025年2月20日，为期三个月。我校充分考量教师多元化的学习需求，结合二级学院(部)选课实际，与全国高校教师网络培训中心展开深度交流与协商，最终确定采用灵活便捷的在线点播培训形式。

　　全国高校教师网络培训中心为教师们提供了极为丰富的学习资源，包含50余场前沿的在线直播讲座，以及3000余门在线点播培训课程。教师可根据个人专业需求，自主灵活选择在线培训课程，通过激活学习卡即可开启培训学习。这种模式赋予教师自主定制个性化学习课单的权利，高效且便捷。为确保学习的连贯性与实效性，教师在激活学习卡后，需在90天内完成自主选定课程的学习任务。该模式成功打破时间与地域的限制，教师能够随时随地开启学习，自由掌控学习进度，完美适配教师忙碌且多元的工作节奏。教师完成学习后，将获取相应专业课程的结业证书，这不仅是个人专业成长的有力见证，更为教师在教育领域持续深耕、砥砺奋进增添助力。2025年2月20日培训结束后，参与培训的全体教师均顺利取得结业证书，教师发展中心对培训组织过程中的所有资料进行了全面、完整的留存与归档，标志着本次培训工作圆满收官。

　　历经三个月扎实推进的培训，多数教师表示掌握了新的教学技能，如混合式教学、项目式学习等前沿教学方法已逐步融入日常教学;不少教师在课程设计方面实现重大突破，学会精准制定科学合理的教学目标与计划，显著提升课堂吸引力与实效性。同时，教师在学科前沿知识领域收获颇丰，尤其是在“四新”及一流课程建设、课堂教学创新、数字赋能教育教学、AI智能教学等热点领域，及时掌握最新研究成果，并巧妙应用于教学实践。为提升我校整体教学质量注入强劲动力，推动我校教育事业不断迈向新的高度。

　　教师发展中心 车琦