为进一步强化全体教师法治意识，规范办学与从教行为，筑牢校园法治防线，6月17日下午，我校在艺术楼219室召开依法治校相关专题培训大会。本次培训由马克思主义学院闫生副教授担任主讲，各二级学院(部)负责人、全体专任教师及教师发展中心工作人员到场参加会议。

　　本次培训以《以法治为翼，筑教育之基——新时代坚持依法治校的实践路径》为主题。会前，全体参会人员严格按照要求完成签到，并依据座位安排有序就座，会场秩序井然。

　　培训中，闫生副教授从依法治校的内涵与法律框架、实施意义、典型法律风险案例、实践落实路径四个方面展开细致讲解。他首先阐释了依法治校的核心定义，明确高校办学需以《中华人民共和国宪法》《教育法》《高等教育法》等法律法规为根本遵循，校内规章制度必须合法合规、公开透明，做到国家法规与校内制度有机结合。结合当前教育发展新形势，闫老师分析了全面推进依法治校的时代背景与现实需求。随着社会法治水平不断提升，高校管理对象多元、事务繁杂，涉法案件逐年增多，师德失范、学术不端、校园安全、学生权益纠纷等各类法律风险日益凸显，推进依法治校已是高校高质量发展的必然要求。

　　为了使全体教师敲响警钟，培训列举了多起国内高校典型案例，涵盖师德失范、违规收费、体罚学生、学术造假、人事劳动纠纷、校园安全事故等多个领域，直观剖析了日常教学管理中潜藏的法律风险，深入解读了案件背后暴露的程序漏洞、法治意识薄弱等问题，让在场教师深受警醒。针对如何提升依法治校、依法执教能力，闫老师提出清晰的实践路径。全体教师要严守法律、程序、师德三条底线，明确行为边界;主动学习教育领域法律法规，结合岗位需求提升专项法治素养;严格规范工作流程，常态化开展风险排查;同时学会运用法律武器，依法维护自身与师生合法权益。

　　整场培训内容详实、案例典型、指导性强，既有理论深度，又贴合高校教学、管理实际。参会教师纷纷表示，此次培训直击日常工作中的风险盲点，一个个真实案例让人深受触动、倍感警醒。大家认识到法治思维与合规意识是从教履职的基本要求，今后会时刻绷紧法律与师德两根弦，把规范要求落实到课堂教学、学生管理、科研工作的每一处细节。

　　本次培训为本学期教师学习培训工作画上圆满句号。本学期我校围绕教师成长核心需求，系统开展教学能力提升、师德师风建设、科研方法指导、数字化教学技术、规章制度解读、教师健康关爱活动等多维度培训，累计覆盖全体专任教师，有效补足了教师在不同岗位领域的能力短板。下学期，教师发展中心将继续以“需求导向、问题导向、效果导向”为原则，优化培训内容体系、创新线上线下融合培训形式，持续为教师专业发展赋能，为学校教育教学质量提升提供坚实支撑。

教师发展中心 车琦

培训学习大会教师全神贯注听讲座现场