2024年10月23日上午，我校2024年教育事业统计工作数据审核会在中南会议室召开。会议由我校教育事业统计工作领导小组副组长、姜春峰副校长主持，学校教育事业统计工作领导小组成员出席会议。

　　首先，教育事业统计工作办公室李欣老师汇报了我校本年度教育事业统计工作整体情况。为贯彻落实2024年陕西省教育事业统计工作视频会议精神，切实做好我校本年度教育事业统计工作，统计工作办公室结合陕西省教育厅办公室《关于做好 2024 年全省教育事业统计工作的通知》(陕教信办﹝2024﹞20号)文件要求，制定了我校2024年教育事业统计工作实施方案和教育事业统计工作培训方案，进一步细化任务分工，明确各部门职责，规范数据审核流程，切实做到依法统计，确保数据质量。在学校教育事业统计领导小组的指导下，在各职能部门的积极配合下，统计工作办公室顺利完成了学校基本信息、学生信息、教师信息、办学条件等各模块电子台账明细数据采集，按要求完成统计数据的填报、汇总及初审工作，并生成《基表_西北大学现代学院_2024全国教育事业统计套表》。本年度统计工作开展过程中，统计工作办公室进一步强化过程管理和数据质量监测，实时向学校各数据归口管理部门反馈校验审核意见，提升数据汇总审核效率。数据显示，我校各项办学指标符合教育部相关办学指标标准，待本次会议审议通过后将上报教育事业统计年报系统。

　　接着，我校教育事业统计工作领导小组集中听取了本年度教育事业统计数据填报、汇总、初审情况后，对本年度教育事业统计核心数据进行集中审议并予以通过，同意上报。

　　随后，姜春峰副校长对我校教育事业统计工作提出几点期望：一是要严把数据质量关，严防数据错报误填;二是要进一步完善数据源头管理，确保数据有迹可寻、有据可查;三是要强化数据分析应用，切实为学校高质量建设发展提供优质高效的统计服务。

　　最后，统计工作领导小组副组长、吴航副校长作总结讲话。他强调：教育事业统计是国家、主管部门掌握和评价学校建设发展的重要指标，也是学校全面了解和衡量自身办学情况的重要标尺，各职能部门要通过统计工作，找不足，补差距。统计工作办公室要进一步强化数据分析研究，充分发挥教育统计数据服务决策的作用，切实做到数据赋能学校高质量建设发展。

　　统计工作办公室供稿

我校教育事业统计工作领导小组集中听取了本年度教育事业统计数据填报、汇总、初审情况