9月12日上午，我校在图书馆三楼会议室召开了2025-2026学年第一学期第一次教学指导委员会工作会议，会议由我校副校长、教学指导委员会主任委员吴航老师主持。

　　本次教学指导委员会共分为两个议题，分别是审议教学指导委员会成员调整情况、评选2025年校级教育教学成果奖并择优推荐一项申报省级教育教学成果奖。

　　会议伊始，教学指导委员会秘书长梁亚澜老师向与会委员汇报教学指导委员会成员调整情况。为全面落实立德树人根本任务，充分发挥骨干教师或专家在教育教学改革的研究与指导作用，强化人才培养质量，建议新增魏杨青、崇宁、屈涛、王玉堂及刘洋5位老师担任教学指导委员会委员，保障教学指导委员会工作的持续高效开展，调整后的教学指导委员会委员共计29人。经与会委员表决一致通过本次议题。

　　随后，由科研部张玥老师介绍2025年校级教育教学成果奖申报基本情况及评选注意事项，并由申报教学成果奖的教师按顺序进行汇报，参会委员按照科研部要求进行评审打分。汇报结束后，参会委员对本次教育教学成果奖申报工作进行讨论，主任委员吴航老师认为，申报材料应书写规范、标准统一，重点规范参考文献等格式细节，撰写材料务必严谨，小到一个空格、大到一个段落都至关重要，要学会从评审专家的视角来优化形式与内容。副主任委员姜春峰老师表示，教学成果奖是我国教育领域的最高荣誉之一，申报工作要对标省级标准，深入研读要求，确保文字表述精准无误;建议学校相关部门通过“请进来”培训与“走出去”学习相结合的方式提升全体教师申报水平。经参会委员打分及充分讨论后，《AI+跨媒介影视制作专业教学实践探索与创新》获校级一等奖，并推荐申报省级教学成果奖;《从文本到社会:文学作品类课程的社会赋能与项目式合作教学创新成果》《新文科视域下广告课程思政“三元四维”教学体系的构建与应用》获校级二等奖;《“三阶四维·融合创新”思政视域下〈高等数学〉课程主题式教学新范式的构建与实践》获校级三等奖;《基于“数字赋能+校企协同”的经管类专业实践教学探索与创新》《西北大学现代学院原创礼仪广播操的育人实践与成效》列为校级培养项目。

　　吴航老师在总结发言中充分肯定了各参评教师团队的工作成果，并鼓励全体教师持续投身教育教学改革，既要深入思考，也要扎实实践。他希望各位教师在实践中不断积累经验，在交流互动中共同提升能力，真正做到以评促建、以奖促优，持续推动我校教学质量实现内涵式提升，共同培养出更多符合时代要求的高素质人才。

　　系（部）发展中心供稿

9月12日上午，我校召开了2025-2026学年第一学期第一次教学指导委员会工作会议