3月19日下午，我校冯筠校长以《勇立潮头，迎接挑战，做驾驭人工智能的现代传媒人》为题，于传媒楼215报告厅为全体2025级同学讲授了“开学第一课”。授课活动由高培文副校长主持。

　　授课中，冯校长先后围绕人工智能是什么、人工智能帮我们做什么、人工智能如何改变学习与创作等多个维度，对人工智能的发展与应用进行了深入解读。她指出，人工智能中的“智能”是知识与智力的总和(计算机科学视角)。知识是一切智能行为的基础，智力则是获取知识并运用知识解决问题的能力。从符号推理、专家系统、神经网络、机器学习、深度学习，从 2022年至今，以 “ChatGPT” “DeepSeek” 为代表的大模型时代，再到如今以“OpenClaw”为标志性成果的智能体时代，人工智能技术相关产品已深度融入生活的方方面面。AI在通用问答、语音交互、视觉识别等领域的技术日趋成熟，通用化、知识广博、具备推理能力、支持多模态交互，已成为当前大语言模型产品的核心特征，深刻影响着社会发展与人们的日常生活。在教育领域，“DeepSeek”“Kimi”等通用 AI 产品可深度融入教师的教、学、评、测全环节，有效提升教学效率与质量。AI 有望实现规模化教学与个性化培养的统一，能够突破时空限制、物理设备约束，优化动态教育资源配置，推动教学内容持续更新，实现精准教学干预，助力教育普惠与教育公平，极大赋能教育教学创新发展。与此同时，人工智能也面临推理深度不足、数据安全、隐私保护、法律规范与伦理约束等一系列问题，这些也是短期内难以完全攻克的挑战。

　　针对当下人工智能带来的诸多挑战，冯校长也向同学们提出了殷切建议。她认为，同学们应当拥抱 AI，但不能依赖 AI，在智能时代始终保持独立思考，同时充分发挥自身独特优势，在生活中用心感知、保持好奇、勇于尝试，坚持多读书、多思考、多质疑。唯有如此，才能勇立时代潮头，不被时代淘汰。

　　时代浪潮奔涌向前，科技发展日新月异。以人工智能为代表的新一轮科技革命，正深刻重塑世界格局、改变生产生活、引领未来方向。新时代青年学子，不仅是科技进步的见证者，更应成为创新发展的参与者、推动者与引领者。此次授课让同学对人工智能有了更为全面深入的认识，也将激励同学持续学习、不断探索，努力成长为担当时代使命的优秀人才。

本站记者 张健

冯筠校长讲述“开学第一课”