近日,陕西省社会科学界联合会正式公布2026年度哲学社会科学研究专项立项名单,我校两位教师申报课题成功获批立项,科研工作再添硕果。
刘晨老师申报的《华山、史记、汉字等特色文化资源转化路径及品牌打造研究》(项目编号:2026HZ0910),获批渭南市哲学社会科学研究一般项目,获资助经费1万元,实现我校在该市级社科专项领域的首次突破。本年度渭南市哲学社会科学研究项目共立项25项,含重点项目5项、一般项目20项。该课题立足渭南本土特色文化资源,聚焦文化资源活化利用与特色品牌培育,探索文旅融合发展新路径,研究成果将为地方文化传承创新、文旅产业高质量发展及区域文化传播提供有益参考。
宋晓焕老师申报的《地方本科高校外语教师数智课堂行为多维表征、时序结构与发展路径研究》(项目编号:2026HZ0831),成功入选“国际传播能力建设”重点研究项目,获资助经费1万元。本年度该省级重点研究项目全省共立项67项。课题紧扣数智化教育发展趋势,聚焦人工智能与外语教学深度融合,系统探究高校外语教师课堂教学发展规律,为新时代外语教师专业化成长、高校国际传播人才培养提供理论依据与实践范式。
长期以来,我校高度重视科研内涵建设,持续健全科研管理制度,完善政策扶持、条件保障、服务赋能等全方位支持体系,积极引导教师深耕科研、聚力创新。此次两项省级、市级社科课题成功立项,充分彰显了我校教师过硬的科研素养、扎实的研究能力与进取钻研的治学精神。同时,也将有效激发全校科研创新活力,浓厚校园科研氛围,助力学校学科建设与办学内涵持续提质升级。
系(部)发展中心科研部供稿

陕西省哲学社会科学研究专项2026年度渭南市哲学社会科学研究项目立项结果通知

我校刘晨老师申报《华山、史记、汉字等特色文化资源转化路径及品牌打造研究》获批渭南市哲学社会科学研究项目

陕西省哲学社会科学研究专项2026年度“国际传播能力建设”重点研究项目立项结果通知

我校宋晓焕老师申报《地方本科高校外语教师数智课堂行为多维表征、时序结构与发展路径研究》入选“国际传播能力建设”重点研究项目
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